－ 232 －(ｵﾌｨｽｱﾜｰ･Email) 在宅療養者・家族に関わる ケアマネジメントの理論と実践 ② 13 在宅療養者・家族に関わる ケアマネジメントの理論と実践③ 14 本科目のまとめ 15 授業外における 療養者本人のアセスメント、本人をとりまく家族や環境のアセスメントについて事前学習する。 学習・時間 評価方法 授業への参加度（授業準備・発表）（60％）、課題レポート（40％） 1.鈴木和子・渡辺裕子：家族看護学第4 版，日本看護協会出版会，2012. 2.野嶋佐由美：家族エンパワーメント，ヘルス出版，2005. 3.佐藤悦子：家族内コミュニケーション，勁草書房，1990. 4.平木典子・柏木惠：家族を生きる: 違いを乗り越えるコミュニケーション，東京大学出版会，2012 5.平木典子・中釜洋子：家族の心理‐家族への理解を深めるために－，サイエンス社，2006 6.ロレイン・M・ライト&ジャニス・M・ベル，小林奈美・松本和史訳：病の苦悩を和らげる家族システﾃｷｽﾄ・参考書 ム看護，日本看護協会出版会，2011 7.佐藤健一：どうする? 家庭医のための“在宅リハ" (総合診療ブックス)，医学書院，2012 8.服部真理子：服部真理子のケアマネジメント実践法，中央法規出版，2013. 9.野中猛：図説ケアマネジメント，中央法規，1997. 10.高村成幸：ケアマネジメントの仕事術，中央法規，2005. 11.山内豊明：フィジカルアセスメントガイドブック，医学書院，2005. 12.箭野育子：フィジカルアセスメントと看護ケア，中山書店，2010. 履修上の注意 講義に討論を交えて行う。主体的な取り組みを期待する。 質問への対応 オフィスアワー：12 時～13 時（水曜日） Email：y-hana@dokkyomed.ac.jp にて対応いたします。 特論Ⅰで取り上げた、認知症高齢者の事例について、家族看護の視点からアセスメントし、支援方法を討論する。 特論Ⅰで取り上げた、がん終末期の事例について、家族看護の視点からアセスメントし、支援方法を討論する。 花里 陽子 １コマ/2時間
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