－ 234 －(ｵﾌｨｽｱﾜｰ･Email) 在宅看護の倫理的課題を考える 4 在宅看護場面における倫理的課題を考える 5-6 事例検討 ①：複雑多様倫理的な課題をもつ事例 授業 計画 7-8 事例検討 ②：複雑で多様な倫理的課題をもつ事例 9-10 事例検討 ③：複雑で多様な倫理的課題をもつ事例 11-12 事例検討 ④：複雑で多様倫理的な課題をもつ事例 13-14 15 本科目のまとめ 授業外における 学習・時間 在宅における倫理的課題について、先行研究から検索し、レポートを作成する。 評価方法 授業への参加度（授業準備・発表）（60％）、課題レポート（40％） 1.木下由美子：在宅看護論，医歯薬出版，2009. 2.石垣 靖子, 清水 哲郎編：臨床倫理ベーシックレッスン―身近な事例から倫理的問題を学ぶ，日本看護協会出版会，2012. 3.サラ T.フライ，片田 範子訳：看護実践の倫理―倫理的意思決定のためのガイド，2010. 4.中山 和弘, 岩本 貴編：患者中心の意思決定支援―納得して決めるためのケア，中央法規出版，2011. 5.石井 トク：看護の倫理学 第2 版，丸善;，2007 6.浜渦辰二・宮脇美保子編：シリーズ生命倫理学 第14 巻 看護倫理，丸善出版，2012 7.甲斐克則・谷田憲俊，笹栗俊之編：安楽死・尊厳死，丸善出版，2012 8.志自岐康子他：訪問看護における倫理的課題とその対応モデル作成に関する研究，社団法人全国訪問看護ﾃｷｽﾄ・参考書 事業協会，2012. 9.井部俊子，大生定義他：専門看護師の思考と実践，医学書院，2015. 10.Albert R. Jonsen, 赤林朗訳：臨床倫理学 臨床医学における倫理的決定のための実践的なアプロー チ, 新興医学出版社, 2006. 履修上の注意 講義に事例検討のための討論を交えて行う。積極的な参加と主体的な取り組みを期待する。 オフィスアワー：12 時～13 時（水曜日） Email：y-hana@dokkyomed.ac.jp にて対応いたします。 質問への対応 訪問看護における倫理的課題について学ぶ意義を確認し、問題の所在や方向性、対応の原則等について講義する。 ・対象の意思決定を支援する看護と家族による代理意思決定の支援 ・対象者の権利擁護（1988 年：患者の権利宣言） ・看護者の倫理綱領（2003 年：日本看護協会） ・成年後見制度（2000 年：自己決定の尊重・残存能力の活用・ノーマライゼーションの3 理念） ・高齢者虐待防止法（2006 年）の概要 ・情報管理（対象家族のプライバシーの保持） 臨床倫理学における症例分析方法について講義する。 臨床例を（1）医学的適応、（2）患者の意向、（3）QOL、（4）周囲の状況の4項目で整理し、倫理的評価を分析する。 履修者が経験した事例について分析検討シートを用いて倫理的課題を分析し討議する。さらに、自らの関わりは専門看護師の5つの機能のどの部分であったのかを明確にし、課題解決に向けたアプローチの方法を検討する。 履修者が経験した事例について分析検討シートを用いて倫理的課題を分析し討議する。さらに、自らの関わりは専門看護師の5つの機能のどの部分であったのかを明確にし、課題解決に向けたアプローチの方法を検討する。 履修者が経験した事例について分析検討シートを用いて倫理的課題を分析し討議する。さらに、自らの関わりは専門看護師の5つの機能のどの部分であったのかを明確にし、課題解決に向けたアプローチの方法を検討する。 履修者が経験した事例について分析検討シートを用いて倫理的課題を分析し討議する。さらに、自らの関わりは専門看護師の5つの機能のどの部分であったのかを明確にし、課題解決に向けたアプローチの方法を検討する。 花里 陽子 ｹﾞｽﾄｽﾋﾟｰｶｰ 花里 陽子 花里 陽子 １コマ/１時間
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